A l’issue de la formation de deux jours, les stagiaires sont capables de :

• décrire simplement l’histoire de l’ESS selon les cinq phases proposées par Demoustier, de comprendre les enjeux de chaque phase et d’en tirer des enseignements sur les enjeux contemporains ;
• situer les trois utopies de l’ESS (Gide, Draperi) dans cette histoire, de comprendre les résultats de chaque utopie et d’en tirer des enseignements sur les enjeux contemporains ;
• concrétiser les questions théoriques au travers d’expériences emblématiques d’organisation, d’entreprise et de mouvement de l’ESS ;
  identifier, de façon transversale, des fondamentaux de l’ESS ;
• dégager des enseignements quant à votre posture dans votre organisation ou entreprise.

Pour ce faire, les méthodes pédagogiques alternent jeux, apports théoriques, travaux de groupe sur des documents écrits ou audiovisuels… Chaque séquence de la formation est suivie par :

• des conseils de lecture ;
• un positionnement individuel sur les enseignements professionnels ou militants à tirer de la formation ;
• une analyse par les stagiaires de leurs besoins en formation.